![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
||||||||||||||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
||||||||||||
![]() |
![]() |
||||||||||||||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
||
![]() |
![]() |
||||||||||||||
![]() |
![]() |
![]() |
|||||||||||||
![]() |
![]() |
![]() |
|||||||||||||
![]() |
![]() |
bet365es mobileO propósito da análise das imagens e questionamentos é verificar aquilo que os estudantes já sabem, o que é preciso 🗝 revisar ou mesmo apresentar. É importante ajudá-los a recordar, por exemplo, a lógica de funcionamento dos esportes de rede, isto é, 🗝 derrubar a bola ou peteca nos espaços vazios da quadra oposta ou fazer com que o jogador adversário cometa um 🗝 erro. Em sala comente os objetivos da aula com os estudantes e resgate o conceito de esportes de rede. Para isso, sugere-se 🗝 a utilização de uma imagem da modalidade voleibol e tênis. Se for preciso, use imagens ampliadas, vídeos legendados ou outro tipo 🗝 de material adequado às necessidades dos estudantes. |
| home | bet 5 reais | best blackjack casinos online | best bola com aposta | estrela bet entrar | pokerstars dinheiro real no celular | promoções bet7k | Copyright © 2005 • Blue Quill Design & Consulting |